• Aktualności

          • Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞

            Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞 - Obrazek 1
            Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞 - Obrazek 2
            Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞 - Obrazek 3
            Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞 - Obrazek 4
            Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞 - Obrazek 5
            Wiosna nadchodzi – radośnie, kolorowo i… w skarpetkach nie do pary! 🌸🧦🌞 - Obrazek 6
            12

            Nasza szkoła powitała wiosnę w wyjątkowy sposób – barwnym korowodem pełnym śpiewu, radości i kreatywności! Uczniowie, przebrani w wiosenne stroje, dumnie maszerowali ulicami Babimostu niosąc ze sobą pozytywną energię i wiosenny nastrój. 🌿🎶

            Ale to nie wszystko! Tego dnia wszyscy założyliśmy skarpetki nie do pary symbolizując różnorodność i solidarność z osobami z zespołem Downa. Kolorowe wzory, śmieszne kombinacje i kreatywne połączenia dodawały naszej paradzie jeszcze więcej wiosennej magii!

          • Szanowni Państwo!

            Szanowni Państwo! - Obrazek 1

            Czy wiedzą Państwo, że istnieje sposób, by pomóc naszej szkole, nie ponosząc dodatkowych kosztów?

            Chcemy zaprosić Państwa do przekazania 1,5% swojego podatku dochodowego na naszą szkołę. Zebrane środki chcemy przeznaczyć na aranżację przestrzeni korytarzowych, które będą sprzyjały dobrostanowi uczniów. Odpowiednia przestrzeń ma ogromny wpływ na ich komfort i samopoczucie w szkole.

            Wspierając nas, pomagacie Państwo tworzyć przyjazne i inspirujące otoczenie do nauki, w którym uczniowie będą mogli czuć się bezpiecznie i komfortowo, co pozytywnie wpłynie na ich rozwój.

            Aby przekazać 1,5% podatku, wystarczy wpisać numer KRS 0000270261 i  cel szczegółowy/tytuł przelewu: SP BABIMOST 10026 w formularzu PIT.

            Dziękujemy za Państwa wsparcie i zaangażowanie w rozwój naszej szkoły!

          • Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚

            Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚 - Obrazek 1
            Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚 - Obrazek 2
            Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚 - Obrazek 3
            Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚 - Obrazek 4
            Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚 - Obrazek 5
            Wiosenna rewolucja na lekcji – odwrócona klasa w akcji! 🌸📚 - Obrazek 6
            13

            Pierwszy dzień wiosny – słońce wdziera się przez okna, a w głowach uczniów myśli o ciepłym wietrze i wolności. Ale dziś lekcje wyglądały inaczej. Zamiast zwykłych wykładów, nauczyciele uśmiechają się tajemniczo i mówią: „Dziś to wy prowadzicie zajęcia”.
            Zaczyna się prawdziwa wiosenna rewolucja! 📖✨ Zamiast biernego słuchania, uczniowie stają się ekspertami – przygotowali materiały wcześniej, oglądali filmy, rozwiązywali zagadki. Teraz prowadzą dyskusje, prezentują wyniki badań, tłumaczą sobie nawzajem. Klasa tętni życiem, jak wiosenny ogród pełen nowych pomysłów.

            Lekcje odwrócone to jak wiosna – przynoszą świeżość, nową energię i sprawiają, że nauka rozkwita! 🌿🌞 Bo przecież najlepsza wiedza to ta, którą zdobywamy sami – i jeszcze się nią dzielimy! 💡

          • Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach

            Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach - Obrazek 1
            Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach - Obrazek 2
            Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach - Obrazek 3
            Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach - Obrazek 4
            Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach - Obrazek 5
            Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach - Obrazek 6
            10

            Nasza szkoła przyłączyła się do happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”, realizowanego z okazji obchodzonego 21 marca każdego roku Międzynarodowego Dnia Osób z Zespołem Downa, których symbolem są dwie różne, kolorowe skarpetki. W zeszłym roku ta akcja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem stąd organizatorzy postanowili rozszerzyć jej zasięg na cały kraj.

            Celami happeningu są:

            • zwiększenie świadomości społecznej na temat funkcjonowania osób z zespołem Downa, co pomaga przełamać funkcjonujące stereotypy i uprzedzenia;

            • podkreślenie wartości inkluzji w wszystkich dziedzinach życia – społecznej, edukacyjnej, zawodowej;

            • budowanie więzi między różnymi grupami społecznymi, tworzenie społeczeństwa bez barier;

            • wsparcie dla rodzin i opiekunów osób z zespołem Downa;

            • pokazywanie historii sukcesów i osiągnięć osób z zespołem Downa, zarówno w dziedzinach artystycznych, sportowych, jak i edukacyjnych.

              W szkole przygotowywane są łańcuchy kolorowych skarpetek, którymi dekorujemy korytarze.
              21 marca zachęcamy wszystkich do włączenia się w akcję przez założenie 2 różnych skarpetek!

          • Odkryj swoją przyszłość w CKZIU Zbąszynek!

            Odkryj swoją przyszłość w CKZIU Zbąszynek! - Obrazek 1
            Odkryj swoją przyszłość w CKZIU Zbąszynek! - Obrazek 2

            Dni Otwarte w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Zbąszynku to wyjątkowa okazja, by zajrzeć w przyszłość i odkryć świat pełen możliwości! Uczniowie, którzy odwiedzili tę szkołę, mieli szansę poznać nowoczesne pracownie, zobaczyć sprzęt, na którym uczą się przyszli fachowcy, a także porozmawiać z nauczycielami i starszymi kolegami.

          • Kangur Matematyczny – Skok w Świat Liczb! 🦘➗

            Kangur Matematyczny – Skok w Świat Liczb! 🦘➗ - Obrazek 1
            Kangur Matematyczny – Skok w Świat Liczb! 🦘➗ - Obrazek 2
            Kangur Matematyczny – Skok w Świat Liczb! 🦘➗ - Obrazek 3
            Kangur Matematyczny – Skok w Świat Liczb! 🦘➗ - Obrazek 4

            Raz w roku uczniowie z całego świata zbierają się, by zmierzyć się z niezwykłym wyzwaniem – Kangurem Matematycznym. To nie jest zwykły test, to przygoda, w której każda liczba skrywa tajemnicę, a każda łamigłówka wymaga sprytu i odwagi. Prezentujemy fotorelację ze zmagań 62 uczniów z klas 2-8 naszej szkoły, które odbyły się 20.03.2025 r. Życzymy powodzenia! 🏆📐

          • Wspaniałe występy naszych uczniów na Gminnym Konkursie Recytatorskim

            Wspaniałe występy naszych uczniów na Gminnym Konkursie Recytatorskim - Obrazek 1
            Wspaniałe występy naszych uczniów na Gminnym Konkursie Recytatorskim - Obrazek 2

            Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali bardzo ciekawe interpretacje tekstów zarówno poetyckich, jak i prozy. W każdej grupie wiekowej uzyskali nominacje do etapu powiatowego oraz nagrody i dyplomy.
            Grupa wiekowa klas 1-3:
            1. Emilia Kowalczuk (nominacja)
            2. Iga Jaśkaczek.(nominacja)

            Grupa wiekowa klas 4-6:
            1. Kornel Rychły (nominacja)
            3. Zuzanna Buda.

            Grupa wiekowa klas 7-8:
            1. Paulina Kubiak (nominacja)
            2. Anastazja Antończak (nominacja)
            3. Lilianna Waligórska.

            Wszystkim naszym recytatorom gratulujemy pięknych występów i trzymamy kciuki 15.04.2025 r. podczas eliminacji powiatowych w Bojadłach.

          • Guten Appetit!

            Guten Appetit! - Obrazek 1
            Guten Appetit! - Obrazek 2
            Guten Appetit! - Obrazek 3
            Guten Appetit! - Obrazek 4
            Guten Appetit! - Obrazek 5
            Guten Appetit! - Obrazek 6
            5

            Gesund Essen - taki temat na lekcji języka niemieckiego pozwolił nam przenieść się w świat gastronomii. Klasy 7a i 7b przygotowały zdrowe sałatki i napoje owocowe. Cóż, można nam życzyć tylko - Guten Appetit!

            Tekst i zdjęcia - Jolanta Reimann.

          • Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich

            Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich - Obrazek 1
            Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich - Obrazek 2
            Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich - Obrazek 3
            Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich - Obrazek 4
            Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich - Obrazek 5
            Mistrz tabliczki mnożenia klas trzecich - Obrazek 6
            7

            Tabliczka mnożenia to dla wielu osób problem. Dlatego uczniowie klas trzecich postanowili sprawdzić swoje umiejętności biorąc udział w konkursie "Mistrz tabliczki mnożenia". Pierwszy etap przeprowadzono w klasie 3a i 3b. Uczniowie, którzy najszybciej i bezbłędnie rozwiązali 36 przykładów wzięli udział w drugim etapie do którego zakwalifikowało się 16 uczniów klas trzecich. Sześć osób rozwiązało przykłady bezbłędnie. W kategorii dziewcząt były to Laura Marciniak 3a, Agata Cwojdzińska 3b i Martyna Brzóska 3b. Natomiast wśród chłopców byli Borys Berliński 3b, Hubert Żabnicki 3b i Antoni Piwecki 3a. Zwycięzcy otrzymali dyplomy i upominki, które wręczyła Pani dyrektor życząc dalszych sukcesów. Mamy nadzieję, że takie sukcesy będą motywowały do dalszej pracy.

          • Dzień Kobiet w klasach 1-3

            Dzień Kobiet w klasach 1-3 - Obrazek 1
            Dzień Kobiet w klasach 1-3 - Obrazek 2
            Dzień Kobiet w klasach 1-3 - Obrazek 3
            Dzień Kobiet w klasach 1-3 - Obrazek 4
            Dzień Kobiet w klasach 1-3 - Obrazek 5
            Dzień Kobiet w klasach 1-3 - Obrazek 6
            30

            Cóż to był za wspaniały dzień, pełen radości i niespodzianek dla naszych małych kobietek. Każda z dziewczynek otrzymała upominek. Podczas zajęć z plastyki dzieci z tej okazji wykonały przepiękne prace plastyczne

          • Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie)

            Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie) - Obrazek 1
            Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie) - Obrazek 2
            Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie) - Obrazek 3
            Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie) - Obrazek 4
            Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie) - Obrazek 5
            Marzec czarodziej (Kodowanie na dywanie) - Obrazek 6
            6

            Pierwszoklasiści po raz kolejny wzięli aktywny udział podczas zajęć z kreatywności, m.in. Wyjaśniali znaczenie przysłowia „W marcu jak w garncu”; Wykonywali obrazki na podstawie podanych współrzędnych, a następnie odczytywali poszczególne litery i tworzyli wyraz. Wykorzystując klocki korbo tworzyli model miesiąca marca z podziałem na dwa kolory, ponieważ Marzec to miesiąc w którym spotykają się dwie pory roku oraz zastanawiały się co wspólnego może mieć garnek z pogodą.

          • Szkolny konkurs recytatorski

            Szkolny konkurs recytatorski - Obrazek 1
            Szkolny konkurs recytatorski - Obrazek 2
            Szkolny konkurs recytatorski - Obrazek 3
            Szkolny konkurs recytatorski - Obrazek 4
            Szkolny konkurs recytatorski - Obrazek 5
            Szkolny konkurs recytatorski - Obrazek 6
            14

            Uczniowie klas 1-3 ,4-6 i 7-8 w dniach 10-11 marca zaprezentowali przygotowane wiersze i fragmenty prozy. Do eliminacji gminnych awansowali następujący uczniowie:

            Kl. 1-3: Iga Jaśkaczek, Ignacy Banach, Emilia Kowalczuk i Emilia Adamczak.

            KL. 4-6: Zuzanna Buda, Kornel Rychły, Małgorzata Pańczyszyn, Barbara Kusiak.

            Kl. 7-8: Lilianna Waligórska, Paulina Kubiak i Anastazja Antończak.

            Gratulujemy! Życzymy powodzenia w kolejnych etapach!

          • "Zemsta" w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp.

            "Zemsta" w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp. - Obrazek 1
            "Zemsta" w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp. - Obrazek 2
            "Zemsta" w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp. - Obrazek 3
            "Zemsta" w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp. - Obrazek 4
            "Zemsta" w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp. - Obrazek 5

            Prawie dwa wieki temu napisana przez Aleksandra Fredrę "Zemsta" nadal bawi i wzrusza. Mamy tu dowcipną intrygę, a w niej galerię postaci ulepionych z odwiecznych ludzkich słabości. Uczniowie klas 8a, 8b i 7b obejrzeli tę komedię 5.03.2025 r. w gorzowskim teatrze. Była to nie tylko okazja do nauki i rozwijania zainteresowań, ale także świetna zabawa. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń i z nowymi doświadczeniami.

            Oby tylko nasze dziewczęta nie powtarzały swoim kolegom "Jeli nie chcesz mojej zguby, krokodyla daj mi luby!".

            Zdjęcia: m.in.Teatr im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp.

          • Na takie koncerty czekamy!

            Na takie koncerty czekamy! - Obrazek 1
            Na takie koncerty czekamy! - Obrazek 2
            Na takie koncerty czekamy! - Obrazek 3
            Na takie koncerty czekamy! - Obrazek 4
            Na takie koncerty czekamy! - Obrazek 5
            Na takie koncerty czekamy! - Obrazek 6
            3

            Koncert filharmonii Lubuskiego Biura Koncertowego p.t. "O klaunie, który chciał zostać muzykiem" był tak ciekawy i zabawny, że porwał widzów do tańca. Uczniowie mieli okazję wystąpić na scenie z muzykami i klaunem. Na takie koncerty czekamy!

            Tekst i zdjęcia - Elżbieta Kurowska-Hoły.

          • Kto jest po drugiej stronie?

            Kto jest po drugiej stronie? - Obrazek 1
            Kto jest po drugiej stronie? - Obrazek 2
            Kto jest po drugiej stronie? - Obrazek 3
            Kto jest po drugiej stronie? - Obrazek 4
            Kto jest po drugiej stronie? - Obrazek 5
            Kto jest po drugiej stronie? - Obrazek 6
            2

            W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu 2025 uczniowie klas trzecich wzięli udział w lekcji online prowadzonej przez Polskie Centrum Programu Safer Internet .Temat sieciakowej lekcji brzmiał "Kto jest po drugiej stronie?". Uczniowie mieli okazję utrwalić i podsumować swoją wiedzę o bezpiecznym korzystaniu z sieci. Mamy nadzieję, że działania prowadzone w naszej szkole wpłyną pozytywnie na zachowania uczniów w sieci i realu.

          • Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego”

            Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego” - Obrazek 1
            Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego” - Obrazek 2
            Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego” - Obrazek 3
            Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego” - Obrazek 4
            Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego” - Obrazek 5
            Żywa lekcja historii - „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego” - Obrazek 6
            10

            4 marca 2025 r. w naszej szkole odbyła się już po raz kolejny „żywa lekcja historii”, przedstawiona przez Agencję Widowisk „Arkona” z Torunia. Tym razem świętowaliśmy „Tysiąclecie koronacji Bolesława Chrobrego”. Uczniowie wraz z Mieszkiem I pokonali margrabiego Hodona w bitwie pod Cedynią, nawracali pogańskich Prusów wraz ze św. Wojciechem, byli świadkami koronacji Bolesława Chrobrego na króla w 1025 r. oraz wspólnie z Bolesławem Krzywoustym walczyli o Pomorze. Niektórzy zostali nawet „wzięci do niewoli”. Podczas lekcji mogliśmy zobaczyć jak wyglądało uzbrojenie z tego okresu czasu. Wszystko to zostało przedstawione jak zawsze w sposób ciekawy i dowcipny, a uczniowie mogli poznać historię Polski w niecodzienny sposób. Na zakończenie przedstawienia, odbył się krótki konkurs gdzie nagrodami były „srebrne” monety. Wszyscy wyszli z tej lekcji zadowoleni i z niecierpliwością czekamy już na następną.

            Tekst - Ewa Muńko.

          • Konkurs matematyczny „Złota Żaba”

            Konkurs matematyczny „Złota Żaba” - Obrazek 1

            W sobotę 1 marca uczennica kl. 7a Julia Brychcy brała udział w konkursie matematycznym „Złota Żaba”. Organizatorem Konkursu jest Fundacja Edukacji Społecznej EKOS z siedzibą w Swarzędzu. Był to już drugi etap tego konkursu, rywalizowało w nim 73 uczestników. Gratulujemy i czekamy na ogłoszenie wyników!

            Tekst i zdjęcie - Bożena Dąbrowska.

    • Dzwonki

      Sobota 22.03.2025

    • Godziny lekcyjne:

      1. 800   –  845

      2. 855    –   940

      3. 950   –  1035

      4. 1045  –  1130

      5. 1145  –  1230

      6. 1245  –  1330

      7. 1345  – 1430

      8. 1435  – 1520

      9. 1525 - 1610

      • Realizujemy programy:

      •  

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

    • Nasze media społecznościowe

    • Galeria zdjęć

        brak danych

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 3401435