Aktualności

          • Wystawa książeczek – zakończenie innowacji pedagogicznej

          • 1

            Zakończyliśmy realizację innowacji pedagogicznej pt. „Czytam i rysuję – z Reksiem za pan brat”. Od października do lutego uczniowie klas 2a, 2b, 3a oraz 3b aktywnie uczestniczyli w działaniach rozwijających umiejętność czytania, wyobraźnię oraz kreatywność. W trakcie trwania projektu na bieżąco publikowaliśmy cztery części przygód Reksia, z którymi uczniowie pracowali podczas zajęć. Zwieńczeniem innowacji było wykonanie piątej książeczki, przygotowanej już samodzielnie przez uczniów. Ich zadaniem było wymyślenie i opisanie kolejnych przygód Reksia, a następnie zilustrowanie własnych historii. Powstało wiele ciekawych i pomysłowych prac, które pokazują ogromną wyobraźnię oraz zaangażowanie uczniów. Wszystkie wykonane książeczki zostały zaprezentowane na wystawie, którą można obejrzeć na korytarzu klas edukacji wczesnoszkolnej.

            Serdecznie zapraszamy do odwiedzenia wystawy i obejrzenia twórczości naszych młodych autorów.

            Tekst i zdjęcia - Emilia Starosta.

          • W świecie komórek – projekt biologiczny klasy 5

          • 13

            Uczniowie klasy 5 w ostatnich tygodniach realizowali projekt biologiczny polegający na wykonaniu trójwymiarowych modeli komórek. Prace powstawały w kilkuosobowych grupach poza lekcjami, co wymagało dobrej organizacji, współpracy i zaangażowania wszystkich członków zespołu.
            Projekt był związany z tematyką budowy komórki roślinnej i zwierzęcej, bakteryjnej i grzybowej omawianych na lekcjach biologii. Uczniowie utrwalali wiadomości dotyczące funkcji poszczególnych organelli, takich jak jądro komórkowe, mitochondria, chloroplasty czy błona komórkowa. Modele zostały wykonane z różnorodnych materiałów – plasteliny, papieru, styropianu oraz materiałów z recyklingu. Powstały bardzo pomysłowe, estetyczne i starannie dopracowane prace, które można było podziwiać na szkolnej wystawie.
            Realizacja projektu była doskonałą okazją do nauki poprzez działanie, rozwijania kreatywności oraz umiejętności pracy zespołowej. Gratulujemy uczniom klasy 5 za zaangażowanie i wspaniałe efekty wspólnej pracy.

            Tekst i zdjęcia - Barbara Kubaś.

          • "Zaczarowana zagroda" w wykonaniu klas drugich 

          • 6

            W ostatnim tygodniu przed feriami dzieci omawiały zagadnienia związane z Antarktydą i Arktyką. Podsumowaniem było wspólne czytanie lektury pt. "Zaczarowana zagroda" oraz poznanie jej bohatera – pingwina Elegancika. Uczniowie wykonali wspaniałe „Zaczarowane Zagrody” i w swoich pracach ukazali prawdziwy obraz Antarktydy, wykazując się kreatywnością i dużą wiedzą o regionach polarnych.

            Tekst i zdjęcia - Małgorzata Piechaczek i Emilia Starosta.

          • Dzień Pizzy

          • 10

            Z okazji Dnia Pizzy uczniowie klas drugich w pracowni gastronomicznej samodzielnie przygotowywali pizzę. Zajęcia były świetną okazją do nauki praktycznych umiejętności i wspólnej zabawy, a efekty pracy wszyscy mogli z przyjemnością spróbować.

            Zdjęcia - Małgorzata Piechaczek, Emilia Starosta.

          • Dzień Bezpiecznego Internetu – Działajmy razem

          • 20

            W lutym obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu, który w tym roku odbywa się pod hasłem „Działajmy razem”.

            Uczniowie klas I–III podczas zajęć z edukacji informatycznej poznawali zasady bezpiecznego poruszania się w sieci wraz z bohaterami programu Sieciaki. Dzieci dowiedziały się, czym jest netykieta, jak świadomie korzystać z zasobów internetowych, w jaki sposób chronić swoje dane osobowe oraz jak unikać zagrożeń związanych z niepożądanymi kontaktami online.

            W trakcie zajęć oglądały kreskówki z drużyną Sieciaków, rozwiązywały rebusy, przygotowały karty do gry typu memory oraz układały tematyczne puzzle.

            Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza stanie się dla uczniów cenną wskazówką i pomoże im bezpiecznie poruszać się w świecie cyfrowym, nie gubiąc się w ogromie internetowych możliwości.

            Tekst - Elżbieta Kurowska-Hoły. Zdjęcia - Emilia Starosta, Karolina Grygorcewicz.

          • Walentynkowa dyskoteka klas 4–8 – wieczór pełen radości i dobrej zabawy

          • 15

            11 lutego 2026 roku sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w prawdziwą walentynkową krainę. Tego dnia odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka dla uczniów klas 4–8, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. Wydarzenie okazało się ogromnym sukcesem i na długo pozostanie w pamięci uczestników.
            Głównymi koordynatorkami całej akcji organizacyjnej były Hanna Fiołka z klasy 7a oraz Julia Kandulska z klasy 8b. To właśnie one czuwały nad przygotowaniami, dopracowując każdy szczegół imprezy – od dekoracji po oprawę muzyczną. Dzięki ich zaangażowaniu oraz wsparciu Samorządu Uczniowskiego wszystko zostało zorganizowane na najwyższym poziomie.
            Sala gimnastyczna zachwycała pięknym, walentynkowym wystrojem. Dominowały czerwone i różowe dekoracje, serca oraz nastrojowe ozdoby, które wprowadzały wszystkich w wyjątkowy klimat święta zakochanych i przyjaźni. Odpowiednio dobrana muzyka sprawiła, że parkiet przez cały czas był pełen tańczących uczniów.
            Nie zabrakło również dodatkowych atrakcji. Ogromnym zainteresowaniem cieszyła się wata cukrowa oraz popcorn, które umilały przerwy między tańcami. Słodkie przekąski były miłym akcentem i dodatkowo podkreśliły radosną atmosferę wydarzenia.
            Dyskoteka walentynkowa była doskonałą okazją do integracji uczniów, wspólnej zabawy oraz spędzenia czasu w miłej, przyjaznej atmosferze. Uśmiechy na twarzach uczestników były najlepszym dowodem na to, że impreza się udała. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wydarzenia organizowane przez Samorząd Uczniowski!

            Tekst - Małgorzata Kaczmarska. Zdjęcia - Malwina Malka.

          • Arena Zawodów – inspirująca podróż w świat przyszłych profesji!

          • 15

            Uczniowie klasy 7b mieli okazję wziąć udział w niezwykle ciekawym wyjeździe do Poznania, gdzie na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich odbywała się tegoroczna Arena Zawodów. Było to wydarzenie pełne praktycznych doświadczeń, nowych informacji i zawodowych inspiracji.

            Podczas wizyty młodzież mogła poznać aż 12 różnych branż, uczestnicząc w warsztatach, pokazach oraz rozmowach z przedstawicielami wielu zawodów. Organizatorzy przygotowali specjalne „wyspy zawodowe”, dzięki którym uczniowie mogli z bliska zobaczyć, jak wygląda praca w takich dziedzinach jak: nowe technologie IT, ekonomia i administracja, ochrona środowiska, poligrafia, fotografia i reklama, transport, budownictwo i instalacje, drewno, usługi i rzemiosło artystyczne, elektryka, elektronika i energetyka, mechanika i mechatronika, technologia żywności i hotelarstwo oraz handel, logistyka i spedycja.

            Każde stoisko oferowało coś wyjątkowego – ćwiczenia praktyczne, nowoczesne urządzenia, ciekawe eksperymenty i możliwość rozmowy z ludźmi, którzy na co dzień pracują w danym zawodzie. Uczniowie mogli nie tylko zobaczyć, jak wygląda nauka w wybranych kierunkach, ale także dowiedzieć się, jakie umiejętności są potrzebne w przyszłej pracy.

            Wyjazd okazał się doskonałą lekcją doradztwa zawodowego. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z różnymi profesjami młodzież mogła lepiej poznać swoje zainteresowania i predyspozycje, co z pewnością pomoże im w podjęciu ważnych decyzji edukacyjnych w przyszłości.

            To był dzień pełen wrażeń, nowych doświadczeń i inspiracji – a może nawet pierwszy krok do wymarzonej kariery!

            Tekst i zdjęcia - Aleksandra Michalska.

          • Dni Profilaktyki w naszej szkole

          • 26

             W ramach tegorocznych Dni Profilaktyki zorganizowaliśmy szereg działań edukacyjnych i integracyjnych skierowanych do uczniów wszystkich klas. W programie znalazły się warsztaty profilaktyczne z terapeutą, turniej integracyjny dla najmłodszych oraz spotkania najstarszych uczniów z funkcjonariuszami policji na temat odpowiedzialności prawnej nieletnich.

            Podczas turnieju integracyjnego dzieci wykonywały zespołowo różnorodne zadania, w których wykazały się zręcznością, szybkością, umiejętnością współpracy i komunikacji oraz koncentracją uwagi.  Dzieci z ogromnym zaangażowaniem wykonywały zadania zespołowe, ucząc się, że w rywalizacji najważniejsza jest dobra zabawa i wzajemne wsparcie.

            Funkcjonariusze policji młodszy aspirant Krzysztof Kasperski i starszy aspirant Tomasz Konopacjki przeprowadzili spotkania z uczniami klas szóstych i ósmych, podczas których omówili zagadnienia związane z odpowiedzialnością prawną nieletnich oraz konsekwencjami niewłaściwych zachowań.

            Uczniowie klas trzecich i czwartych uczestniczyli w warsztatach pt. „Zapobieganie prześladowaniom i znęcaniu się w szkole”. Z kolei klasy piąte, szóste i siódma wzięły udział w zajęciach pod hasłem „Memy, shitposty i granice żartu – kiedy śmieszne treści przestają być zabawne - o przemocy i wykluczeniu w żartach internetowych”. Podczas spotkań terapeutka wzmacniała w uczniach postawy empatii oraz podkreślała wartość życia wolnego od przemocy, hejtu i agresji. Warsztaty poprowadziła pani Dominika Stryjewska – terapeutka z firmy DIALOG Centrum Edukacji i Profilaktyki w Krakowie.

            W najmłodszych klasach pedagodzy przeprowadzili pogadanki na temat bezpiecznych ferii, przypominając uczniom najważniejsze zasady bezpieczeństwa oraz numery alarmowe.

            Nauczyciele informatyki zorganizowali również akcję „Dzień Bezpiecznego Internetu”, promującą świadome i odpowiedzialne korzystanie z sieci.

            Celem całego przedsięwzięcia było promowanie zdrowego stylu życia, rozwijanie aktywności fizycznej uczniów, upowszechnianie wiedzy na temat bezpieczeństwa oraz kształtowanie świadomości dotyczącej odpowiedzialności prawnej nieletnich.

            Tekst i zdjęcia - U.Kusiak, M.Wojtek, J.Piwecka.  

          • Teatr kukiełkowy na lekcji języka polskiego w klasie 5a

          • 7

            Uczniowie klasy 5a udowodnili, że nauka języka polskiego może być nie tylko ciekawa, ale i bardzo twórcza. Podczas realizacji tematu związanego z bajkami znanych autorów – Ignacego Krasickiego, Adama Mickiewicza oraz Jana Brzechwy – piątoklasiści przygotowali własne teatrzyki kukiełkowe.
            Praca nad przedstawieniami wymagała od uczniów dużego zaangażowania. Najpierw zapoznali się z wybranymi bajkami, następnie opracowali scenariusze, przygotowali kukiełki oraz elementy dekoracji. Każda grupa miała okazję wykazać się pomysłowością, zdolnościami plastycznymi i aktorskimi, a także umiejętnością współpracy w zespole.
            Efekty ich pracy zostały zaprezentowane podczas lekcji języka polskiego. Widownię stanowili koledzy i koleżanki z klasy, którzy z dużym zainteresowaniem oglądali przygotowane przedstawienia. Nie zabrakło humoru, ciekawych interpretacji tekstów oraz oryginalnych rozwiązań scenicznych.
            Po występach uczniowie dokonali samooceny swojej pracy. Wspólnie rozmawiali o tym, co się udało, a nad czym warto jeszcze popracować. Była to także okazja do rozmowy o teatrze, roli aktora oraz znaczeniu współpracy przy tworzeniu przedstawień.
            Ta nietypowa lekcja pokazała, że literatura może stać się inspiracją do kreatywnych działań, a nauka przez zabawę przynosi wiele satysfakcji i radości.

            Tekst i zdjęcia - Małgorzata Kaczmarska.

          • Pierwszy krok do krainy książek

          • 4

            Z radością przyjęliśmy dnia 9.02.2026 r. uczniów klas pierwszych do grona czytelników biblioteki szkolnej. Podczas uroczystego spotkania dzieci złożyły czytelnicze przyrzeczenie, a na pamiątkę otrzymały dyplomy oraz książki w prezencie. Mamy nadzieję, że będzie to początek pięknej przygody z czytaniem i częstych wizyt w bibliotece.

          • Kolejne przygody Reksia

          • 5

            W ramach realizacji innowacji „Czytam i rysuję z Reksiem za pan brat” uczniowie klas 2a, 2b, 3a oraz 3b wykonali kolejne części książeczek. W trzeciej części Reksio wyruszył w kosmos, natomiast w czwartej – w podróż po świecie.

            Uczniowie stworzyli własne, pełne kolorów książeczki, przygotowując ilustracje do czytanego tekstu. Dzięki temu ćwiczyli czytanie ze zrozumieniem, uczyli się wyodrębniać najważniejsze fragmenty opowieści oraz wcielali się w rolę ilustratorów.

            Przed uczniami jeszcze ostatnia, piąta część projektu, która będzie polegała na stworzeniu od początku do końca własnej książki o przygodach Reksia. Z niecierpliwością czekamy na efekty ich twórczej pracy!

            Tekst i zdjęcia - Emilia Starosta.

          • Zimowa przygoda na lodowisku w Gorzowie Wielkopolskim

          • 13

            Dnia 3 lutego uczniowie klas 5a, 4a oraz 4b uczestniczyli w wyjeździe na lodowisko do Gorzowa Wielkopolskiego. Celem wyjazdu było promowanie aktywnego stylu życia, rozwijanie sprawności fizycznej oraz integracja uczniów z różnych klas. Podczas pobytu na lodowisku uczniowie mieli możliwość doskonalenia techniki jazdy na łyżwach, nauki podstawowych elementów dla początkujących, a także świetnej zabawy na lodzie. Zarówno bardziej doświadczeni łyżwiarze, jak i osoby stawiające pierwsze kroki na lodzie mogli liczyć na wsparcie kolegów oraz opiekunów.
            Wyjazd przebiegł w miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach, wykazując się dużym zaangażowaniem i wzajemną życzliwością. Wszyscy wrócili zadowoleni, pełni pozytywnych wrażeń i z uśmiechami na twarzach.
            Tekst i zdjecia - Urszula Krzaczkowska, Aleksandra Michalska i Barbara Kubaś.

          • Spotkanie z kominiarzem

          • 7

            W ramach doradztwa zawodowego odbyło się kolejne spotkanie w klasach 1–3, podczas którego rodzice prezentują swoje zawody. Tym razem dzieci miały okazję poznać zawód kominiarza. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści o tej profesji i zadawali wiele pytań. Dowiedzieliśmy się, że praca kominiarza polega nie tylko na czyszczeniu kominów, ale także na dbaniu o nasze bezpieczeństwo. Poznaliśmy również elementy stroju kominiarskiego oraz sprzęt, który jest niezbędny w tej pracy. Spotkanie było bardzo ciekawe i pouczające, a uczniowie z pewnością na długo je zapamiętają. 

            Serdecznie dziękujemy panu Sewerynowi Weimannowi za poświęcony czas, ciekawe spotkanie oraz przybliżenie uczniom tak ważnego i potrzebnego zawodu.

            Tekst i zdjęcia nauczyciele EW.

          • "Pan Maluśkiewicz i wieloryb"

          • W dniu 4 lutego 2026 roku uczniowie klas 1–4 wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym. W sali Gminnego Ośrodka Kultury odbył się koncert filharmonii zatytułowany „Pan Maluśkiewicz i wieloryb”. ​Co działo się na scenie? ​Dzieci miały okazję przenieść się w świat klasyki literatury Juliana Tuwima, oprawiony piękną, żywą muzyką. Podczas spotkania uczniowie poznali przygody mikroskopijnego podróżnika, który marzył o spotkaniu z ogromnym wielorybem. ​Odkrywali brzmienia różnych instrumentów, które „ilustrowały” morską wyprawę. ​Wspólnie z muzykami bawili się rytmem i dźwiękiem. ​To była niezwykła lekcja wrażliwości i wyobraźni. Pan Maluśkiewicz udowodnił naszym najmłodszym, że nawet będąc bardzo małym, można mieć wielkie marzenia i odwagę, by poznawać świat!

            Tekst i zdjęcia - Iwona Firlej-Prętka.

          • Warsztaty zawodoznawcze w wirtualnej rzeczywistości – klasy 7 odkrywają świat zawodów!

          • 2

            W czwartek 22 stycznia 2026 roku uczniowie klas siódmych mieli wyjątkową okazję wziąć udział w nowoczesnych warsztatach zawodoznawczych z wykorzystaniem gogli VR. Zajęcia zostały przeprowadzone przez wykwalifikowany zespół doradców zawodowych z Wojewódzkiego Urzędu Pracy. Podczas spotkania młodzież mogła przenieść się do wirtualnego świata różnych profesji i „na własne oczy” zobaczyć, jak wygląda praca m.in. strażaka, programisty, mechanika czy lekarza. Dzięki technologii VR uczniowie nie tylko poznawali specyfikę poszczególnych zawodów, lecz także mogli poczuć się jak prawdziwi specjaliści w danej dziedzinie. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań, poszerzania wiedzy o rynku pracy oraz refleksji nad własną przyszłością zawodową. Interaktywna forma zajęć wzbudziła ogromne zainteresowanie i dostarczyła wielu emocji – nauka w takim wydaniu okazała się prawdziwą przygodą! Dziękujemy przedstawicielom Wojewódzkiego Urzędu Pracy za inspirujące spotkanie i liczymy na kolejne tak ciekawe inicjatywy, które pomogą naszym uczniom odważnie planować swoją zawodową przyszłość.

            Tekst i zdjecia - Aleksandra Michalska.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Babimoście im. Bojowników o Wolność Ziemi Babimojskiej
      • sekretariat@szkola.babimost.pl
      • tel., fax: 68 351 2155
        tel. 68 351 2657
      • Szkoła Podstawowa w Babimoście
        ul. Żwirki i Wigury 3
        66-110 Babimost

        Adres do e-doręczeń:
        AE:PL-54684-12968-BGCRS-26
        Poland
      • Gmina Babimost
        Szkoła Podstawowa w Babimoście
        ul. Żwirki i Wigury 3
        66-110 Babimost
        NIP 973 08 22 475
        NIP SZKOŁY: 973 104 43 47
      • ewelina.wozinska@szkola.babimost.pl

    • Logowanie